# Que la forge soit avec (n|v)ous ! --- ### Présentation de l'AEIF  <!-- .element style="height: 50%" --> - l’étude des questions intéressant l’enseignement de l’informatique ; <!-- .element style="text-align:left" --> - le développement des échanges entre les personnes et les établissements concernant l’informatique et son enseignement ; <!-- .element style="text-align:left" --> - l’aide à la formation initiale et continue des enseignants en informatique.<!-- .element style="text-align:left" --> ---- ## Genèse de la forge (DNExAEIF) Note: Expression d'un besoin des profs NSI, travaille isolé sur des forges non institutionnelles. DNE,AEIF CleverCloud. Maintenir une forge : boulot ----  ----  ----  --- ### Exemple d'un site web  Note: La page d'accueil du site Construction d'un site web ---- ### Source du portail  Note: La page du projet gitlab Le backoffice ---- ### Le fichier index.md  Note: Le fichier source en markdown et une prévisualisation, sans toutes les «fioritures» ---- ### Génération du site  Note: Il s'agit des actions nécessaires pour générer et publier le site. --- ### Voir une contribution  Note: Le commit est au centre de l'action ---- ### Retrouver les contributeurs (et les dates)  Note: En anglais, on va parler de «blame» ---- ### Graphe linéaire  Note: https://forge.aeif.fr/tutoriels/mkdocs-pyodide-review/-/network/main?extended_sha1=89f7376ada890aaa19e900c3e85b2566bbff0275) ---- ### Graphe avec des contributions  Note: https://forge.aeif.fr/tutoriels/mkdocs-pyodide-review/-/network/main?extended_sha1=89f7376ada890aaa19e900c3e85b2566bbff0275) ---- ### Revenir en arrière  Note: Le vocabulaire est «revert» --- ## Mooc Impacts environnementaux du numérique Note: - [ ] source md - [ ] montrer le portail, bilinguisme - [ ] pdf avec une chartre graphique, créé à la volée - [ ] gitlab travail collaboratif - [ ] Deux modes de contribution - [ ] commentaires (modification directe dans la branche main) - [ ] propositions (modification via une MR et une branche) - [ ] versioning ----  ----  ----  Note: La même page en anglais ---- ### Multiplicité des formats de sortie :card_file_box: <img style="width:45%" src="https://minio.apps.education.fr/codimd-prod/uploads/upload_1bfc84c7a92a0b83cb108e4a50d52fc3.png"> <img style="width:45%" src="https://minio.apps.education.fr/codimd-prod/uploads/upload_52d41cc598415a5874058776f0958041.png"> Note: Création d'un fichier pdf avec une feuille de style personnalisé ---- ### Exemples de labels :label:  Note: Exemple de tickets avec des étiquettes (label) ----  Note: Diversité de personne qui ont participé Travail avec des personnes qui ont l'habitude ou non --- ## De la diversité naît la richesse ----  ----  ----  ---- ### Modèle mkdocs :key: en :hand:  Note: ---- ### Modèle pour publier des pdf :key: en :hand:  ---- <img src=https://minio.apps.education.fr/codimd-prod/uploads/upload_82f5d3c6070923287276d9f6f266ba4b.png> <img src=https://minio.apps.education.fr/codimd-prod/uploads/upload_693e89b44895b77e8c5d99ec34975291.png> ---- ### En projet <img src=https://minio.apps.education.fr/codimd-prod/uploads/upload_d702c4d5496da222310f8aa58004a477.png style="width:45%;height:150px;"> <img src=https://minio.apps.education.fr/codimd-prod/uploads/upload_af446ea88f5ca3bc100affb723f3532e.png style="width:45%;height:150px;"> ---- ### Cours d'élèves  ---- ### Dépôts - Trophées NSI :trophy: <!--  --> - Wims Euler :triangular_ruler: - Capytale ![]() <img src=https://minio.apps.education.fr/codimd-prod/uploads/upload_277299f550de64358db1199bce5fa747.png style="width:50px;height:50px;"> --- ### Postures <img src=https://minio.apps.education.fr/codimd-prod/uploads/upload_cc7d505c761990bbadfbd0923bd7370e.png style="width:300px;height:260px;"> ---