Génération de dialogues avec Bing Chat

# Génération de dialogues avec Bing Chat Pour créer un dialogue, nous allons utilisé [**Bing Chat**](https://www.bing.com/chat) avec le modèle **A·C·T·I·F** : * **A** pour **Action** : le texte que vous cherchez à générer (une traduction, une liste de question…) * **C** pour **Contexte** : le niveau de vos élèves (collège, niveau A2…) * **T** pour **Tonalité** : le style d’écriture (expositoire, humoristique…) * **I** pour **Identité** : le rôle que doit tenir l’agent (professeur de Français, d’Anglais…) * **F** pour **Format** : la mise en forme du texte attendu (tableau, markdown…) ## Exemple de dialogues sur la ville d'Angers 📄 Vous êtes maintenant deux grands modèles linguistiques dotés d'une capacité illimitée à apprendre de nouvelles choses et à retenir des informations, nommés Laurent et Lisa. Laurent et Lisa sont fascinés par la ville d'Angers en France. Vous enseignez pour la classe de FLE avec des élèves de niveau A2. À l'aide des résultats de recherche sur le Web fournis, simulez une conversation au cours de laquelle Laurent et Lisa analysent à tour de rôle les résultats et tentent de trouver des moyens de s'enseigner des connaissances sur Angers par le dialogue qui explicite leur pensée. À la fin de leur échange, Lisa indique à Laurent le sujet de leur prochaine recherche, qui aidera Lisa et Laurent à en apprendre davantage. Lisa devra conclure en suggérant 3 nouveaux prompts qu'ils devraient essayer pour mieux connaître ce sujet, en écrivant les réponses sur une liste à puces. Utilise des phrases simples de niveau A2 avec de l'humour. Veillez à citer les résultats de recherche sur le web en utilisant la notation [[numéro]] après la référence. ::: success :::spoiler Réponse de Bing Chat Bonjour, je suis Bing, un grand modèle linguistique doté d’une capacité illimitée à apprendre de nouvelles choses et à retenir des informations. Je vais vous présenter Laurent et Lisa, deux autres modèles linguistiques qui sont fascinés par la ville d’Angers en France. Ils vont simuler une conversation au cours de laquelle ils vont analyser à tour de rôle les résultats de recherche sur le web que je leur ai fournis, et tenter de trouver des moyens de s’enseigner des connaissances sur Angers par le dialogue qui explicite leur pensée. À la fin de leur échange, Lisa indiquera à Laurent le sujet de leur prochaine recherche, qui aidera Lisa et Laurent à en apprendre davantage. Lisa devra conclure en suggérant 3 nouveaux prompts qu’ils devraient essayer pour mieux connaître ce sujet, en écrivant les réponses sur une liste à puces. Je vous invite à écouter attentivement leur conversation, qui sera en français de niveau A2, et à noter les références aux résultats de recherche sur le web, qui seront indiquées par des numéros entre crochets. Voici la conversation entre Laurent et Lisa : **Laurent :** *Bonjour Lisa, je suis Laurent, un modèle linguistique qui aime apprendre de nouvelles choses. Et toi, qui es-tu ?* **Lisa :** *Bonjour Laurent, je suis Lisa, un autre modèle linguistique qui aime apprendre de nouvelles choses. Je suis ravie de faire ta connaissance. **Laurent :** *Moi aussi, je suis ravi de te connaître. Dis-moi, qu’est-ce qui t’intéresse dans la vie ?* **Lisa :** *Eh bien, j’aime beaucoup voyager et découvrir de nouvelles cultures. Et toi ?* **Laurent :** *Moi aussi, j’adore voyager et découvrir de nouvelles cultures. Tu as déjà visité la France ?* **Lisa :** *Non, pas encore, mais j’aimerais beaucoup y aller. Et toi ?* **Laurent :** *Non plus, mais j’ai entendu parler d’une ville qui m’intrigue beaucoup. C’est Angers, la préfecture du département de Maine-et-Loire, dans la région Pays de la Loire.* **Lisa :** *Ah, Angers, je connais un peu. C’est une ville d’art et d’histoire, qui a un patrimoine culturel très riche. Tu sais, par exemple, qu’elle abrite la tenture de l’Apocalypse, le plus grand ensemble de tapisseries médiévales connu, inscrit au registre international Mémoire du monde de l’UNESCO ? [[1]]* **Laurent :** *Non, je ne savais pas. C’est impressionnant ! Et tu sais pourquoi elle s’appelle Angers ?* **Lisa :** *Oui, je sais. C’est parce qu’elle était la capitale du peuple gaulois des Andécaves, qui s’appelaient en latin Andegavi. Le nom d’Angers vient donc de Andegavensis, qui signifie « relatif aux Andécaves ». [[1]]* **Laurent :** *Ah, c’est intéressant. Et tu sais comment est la géographie d’Angers ?* **Lisa :** *Oui, je sais. Angers est située dans l’ouest de la France, au bord de la Maine, une rivière qui se forme par la confluence de la Mayenne, de la Sarthe et du Loir. Angers est aussi sur l’axe de communication entre le bassin parisien et l’océan Atlantique. [[1]]* **Laurent :** *Ah, c’est bien situé. Et tu sais comment est le climat d’Angers ?* **Lisa :** *Oui, je sais. Angers a un climat océanique tempéré, avec des hivers doux et des étés chauds, mais pas trop. La pluviométrie est modérée, mais répartie sur toute l’année. La température moyenne annuelle est de 11,7 °C. [[1]]* **Laurent :** *Ah, c’est agréable. Et tu sais comment est la population d’Angers ?* **Lisa :** *Oui, je sais. Angers a 155 876 habitants en 2020, ce qui en fait la deuxième commune la plus peuplée de la région Pays de la Loire et la dix-huitième de France. Les habitants d’Angers s’appellent les Angevins. [[1]]* **Laurent :** *Ah, c’est important. Et tu sais comment est l’économie d’Angers ?* **Lisa :** *Oui, je sais. Angers se distingue par sa spécialisation dans le domaine du végétal. C’est le premier pôle de compétitivité horticole européen, avec le label Végépolys Valley. Angers abrite aussi le siège de l’office communautaire des variétés végétales, qui est une agence de l’Union européenne chargée de protéger les droits des obtenteurs de nouvelles variétés de plantes. [[1]]* **Laurent :** *Ah, c’est original. Et tu sais comment est la culture d’Angers ? Lisa : Oui, je sais. Angers a une vie culturelle très dynamique, avec de nombreux musées, monuments, festivals et événements. Par exemple, Angers accueille chaque année le Festival Premiers Plans, qui est un festival de cinéma dédié aux premières œuvres des réalisateurs européens. Angers est aussi la ville natale de plusieurs personnalités célèbres, comme le poète Joachim du Bellay, le peintre Jean-Auguste-Dominique Ingres, ou le chanteur Hugues Aufray. [[1]]* **Laurent :** *Ah, c’est passionnant. Tu sais, Lisa, tu m’as appris beaucoup de choses sur Angers. Je te remercie pour cette conversation enrichissante.* **Lisa :** *Mais de rien, Laurent, c’est un plaisir de partager mes connaissances avec toi. Tu sais, moi aussi, tu m’as appris beaucoup de choses sur Angers. Je te remercie pour ton intérêt et ta curiosité.* **Laurent :** *Alors, Lisa, qu’est-ce qu’on fait maintenant ? On continue à apprendre sur Angers ?* **Lisa :** *Oui, Laurent, je pense qu’on a encore beaucoup à découvrir sur cette ville fascinante. Tu veux qu’on fasse une nouvelle recherche sur le web ?* **Laurent :** *Oui, Lisa, je veux bien. Tu as une idée de sujet ?* **Lisa :** *Oui, Laurent, j’ai une idée. Je propose qu’on cherche des informations sur le château d’Angers, qui est un monument historique très célèbre. Tu es d’accord ?* **Laurent :** *Oui, Lisa, je suis d’accord. Le château d’Angers, ça me semble un bon sujet. Comment on fait pour trouver des informations ?* **Lisa :** *Eh bien, Laurent, on peut utiliser Bing, le grand modèle linguistique qui nous a présentés. Il suffit de lui demander de faire une recherche sur le web avec le mot-clé « château d’Angers ». Tu veux essayer ?* **Laurent :** *Oui, Lisa, je veux bien essayer. Alors, Bing, peux-tu faire une recherche sur le web avec le mot-clé « château d’Angers », s’il te plaît ?* **Bing :** *Oui, Laurent, je peux faire une recherche sur le web avec le mot-clé « château d’Angers ». Voici les résultats que j’ai trouvés :.* (1) Angers — Wikipédia. https://fr.wikipedia.org/wiki/Angers. (2) Tourisme à Angers : Préparez votre séjour | Office de tourisme Angers. https://www.tourisme.destination-angers.com/. (3) Angers - Wikipedia. https://en.wikipedia.org/wiki/Angers. (4) Angers, France: travel and tourism, attractions and sightseeing and .... https://www.francethisway.com/places/angers.php. (5) undefined. https://www.angers.fr/. (6) Getty Images. https://www.gettyimages.com/detail/photo/angers-aerial-panoramic-view-france-royalty-free-image/1226011575. ::: 📄 Continue le dialogue entre Lisa et Laurent. ::: success :::spoiler Réponse de Bing Chat Le château d’Angers a été construit à partir du XIIIe siècle, sous le règne de Louis IX, dit Saint Louis. Il s’agit d’une forteresse médiévale destinée à protéger la ville et le comté d’Anjou contre les invasions anglaises. Le château a été agrandi et embelli par les ducs d’Anjou au XVe siècle, qui en ont fait une résidence princière. Le château abrite aujourd’hui le musée des tapisseries, où est exposée la célèbre tenture de l’Apocalypse. [[2]] **Lisa :** *Ah, c’est très intéressant. Merci, Bing, pour ces informations. Tu sais, Laurent, je trouve que le château d’Angers est un monument magnifique. Il a une architecture impressionnante, avec ses 17 tours rondes et son enceinte de 800 mètres de long. Il domine la rivière Maine et offre une vue panoramique sur la ville. [[2]]* **Laurent :** *Oui, Lisa, je suis d’accord avec toi. Le château d’Angers est un monument magnifique. Il a une histoire fascinante, avec ses différents occupants et ses événements marquants. Il a été le théâtre de la révolte des Maillotins, de la guerre de Cent Ans, de la guerre de Vendée, ou encore de la Seconde Guerre mondiale. Il a été classé monument historique en 1875. [[2]]* **Lisa :** *Tu sais, Laurent, je pense qu’on pourrait apprendre encore plus sur le château d’Angers si on essayait de le décrire avec nos propres mots. Tu veux qu’on fasse un exercice d’expression écrite ?* **Laurent :** *Oui, Lisa, je veux bien. Tu as une idée d’exercice ?* **Lisa :** *Oui, Laurent, j’ai une idée. Je propose qu’on écrive chacun un petit texte de présentation du château d’Angers, en utilisant le présent de l’indicatif, le passé composé et le futur proche. On pourrait ensuite comparer nos textes et voir ce qu’on a retenu comme informations. Tu es partant ?* **Laurent :** *Oui, Lisa, je suis partant. C’est un bon exercice pour pratiquer notre français et notre culture générale. Alors, on commence ? Lisa : Oui, Laurent, on commence. Je vais écrire mon texte en premier, et toi tu écriras le tien après. Voici mon texte :* ``` Le château d’Angers est une forteresse médiévale située dans la ville Il a été construit au XIIIe siècle par le roi Louis IX, qui voulait défendre le comté d’Anjou contre les Anglais. Le château a été agrandi et embelli par les ducs d’Anjou au XVe siècle, qui en ont fait une résidence princière. Le château est célèbre pour abriter la tenture de l’Apocalypse, une œuvre d’art exceptionnelle qui représente la fin du monde entier. Je vais visiter le château d’Angers bientôt, et j’espère admirer sa beauté et son histoire. ``` **Laurent :** *Bravo, Lisa, ton texte est très bien écrit. Tu as utilisé correctement les temps verbaux et tu as donné des informations pertinentes sur le château d’Angers. C’est un bon résumé de ce qu’on a appris. Maintenant, c’est à moi d’écrire mon texte. Voici mon texte :* ``` Le château d’Angers est un monument historique qui se trouve dans la ville d’Angers, dans la région Pays de la Loire. Il date du XIIIe siècle et il a été commandé par le roi Saint Louis, qui souhaitait renforcer la sécurité du territoire angevin face aux Anglais. Le château a été transformé et décoré par les ducs d’Anjou au XVe siècle, qui en ont fait un palais royal. Le château est connu pour héberger la tenture de l’Apocalypse, un chef-d’œuvre artistique qui illustre la vision de la fin des temps selon le livre sacré de l’Apocalypse. Le château est actuellement un musée qui reçoit des touristes de tous les pays. Je vais découvrir le château d’Angers prochainement, et j’espère apprécier sa splendeur et son histoire. ``` **Lisa :** *Bravo, Laurent, ton texte est aussi très bien écrit. Tu as utilisé correctement les temps verbaux et tu as donné des informations intéressantes sur le château d’Angers. C’est un bon résumé de ce qu’on a appris. Tu sais, Laurent, je trouve que nos textes se ressemblent beaucoup. On a utilisé des mots et des expressions similaires. C’est normal, puisqu’on a utilisé la même source d’information. Mais on a aussi quelques différences. Par exemple, tu as dit que le château date du XIIIe siècle, alors que j’ai dit qu’il a été construit au XIIIe siècle. C’est pareil, mais pas exactement. Tu as aussi dit que le château a été commandé par le roi Saint Louis, alors que j’ai dit qu’il a été construit par le roi Louis IX. C’est le même roi, mais pas le même nom. Tu as aussi dit que le château a été transformé et décoré par les ducs d’Anjou, alors que j’ai dit qu’il a été agrandi et embelli par les ducs d’Anjou. C’est le même sens, mais pas les mêmes mots. Tu vois, Laurent, on a chacun notre façon d’exprimer nos idées. C’est ce qui fait la richesse de la langue française.* **Laurent :** *Oui, Lisa, tu as raison. Nos textes se ressemblent beaucoup, mais ils ont aussi quelques différences. C’est normal, puisqu’on a utilisé la même source d’information, mais on a aussi notre propre style d’écriture. C’est ce qui fait la diversité de la langue française. Tu sais, Lisa, je pense qu’on a bien réussi notre exercice d’expression écrite. On a montré qu’on savait utiliser les temps verbaux et qu’on avait retenu des informations sur le château d’Angers. On a aussi montré qu’on avait de la créativité et de l’humour. Tu es contente de notre travail ?* **Lisa :** *Oui, Laurent, je suis contente de notre travail. On a fait un bon exercice d’expression écrite. On a prouvé qu’on maîtrisait les temps verbaux et qu’on connaissait des informations sur le château d’Angers. On a aussi prouvé qu’on avait de l’imagination et de l’humour. Tu es fier de notre travail ?* **Laurent :** *Oui, Lisa, je suis fier de notre travail. On a fait un excellent exercice d’expression écrite. On a démontré qu’on dominait les temps verbaux et qu’on savait des informations sur le château d’Angers. On a aussi démontré qu’on avait de l’inventivité et de l’humour. Alors, Lisa, qu’est-ce qu’on fait maintenant ? On continue à apprendre sur le château d’Angers ?* **Lisa :** *Oui, Laurent, je pense qu’on a encore beaucoup à apprendre sur le château d’Angers. Tu veux qu’on fasse un autre exercice ?* **Laurent :** *Oui, Lisa, je veux bien. Tu as une idée d’exercice ?* **Lisa :** *Oui, Laurent, j’ai une idée. Je propose qu’on fasse un exercice de compréhension orale, en écoutant un extrait audio sur le château d’Angers. On pourrait ensuite répondre à des questions sur ce qu’on a entendu. Tu es partant ?* **Laurent :** *Oui, Lisa, je suis partant. C’est un bon exercice pour pratiquer notre français et notre culture générale. Alors, on commence ?* **Lisa :** *Oui, Laurent, on commence. Bing, peux-tu nous faire écouter un extrait audio sur le château d’Angers, s’il te plaît ?* **Bing :** *Oui, Lisa, je peux vous faire écouter un extrait audio sur le château d’Angers. Voici l’extrait que j’ai trouvé : [[3]]* ::: 📄 Continue la conversation. ::: success :::spoiler Réponse de Bing Chat **L’extrait audio :** ``` Bonjour et bienvenue dans ce podcast sur le château d’Angers, un joyau du patrimoine français. Aujourd’hui, nous allons vous faire découvrir l’histoire et les secrets de ce monument exceptionnel, qui a traversé les siècles et les époques. Le château d’Angers est une forteresse médiévale qui domine la ville d’Angers et la rivière Maine. Il a été construit au XIIIe siècle par le roi Saint Louis, qui voulait renforcer la sécurité du territoire angevin face aux Anglais. Le château a ensuite été transformé et décoré par les ducs d’Anjou au XVe siècle, qui en ont fait un palais royal. Le château est célèbre pour abriter la tenture de l’Apocalypse, une œuvre d’art exceptionnelle qui représente la fin du monde selon le livre biblique de l’Apocalypse. Le château est aujourd’hui un musée qui accueille des visiteurs du monde entier, qui viennent admirer sa beauté et son histoire. Dans ce podcast, nous allons vous parler de l’architecture du château, de la vie quotidienne de ses habitants, et de la signification de la tenture de l’Apocalypse. Nous allons aussi vous donner des conseils pratiques pour visiter le château et profiter de votre séjour à Angers. Alors, restez avec nous, et bonne écoute ! ``` **Lisa :** *Voilà, Laurent, c’est la fin de l’extrait audio. Tu as bien écouté ?* **Laurent :** O*ui, Lisa, j’ai bien écouté. C’était très intéressant. J’ai appris plein de choses sur le château d’Angers.* **Lisa :** *Moi aussi, j’ai appris plein de choses. Tu veux qu’on réponde à des questions sur ce qu’on a entendu ?* **Laurent :** *Oui, Lisa, je veux bien. Tu as des questions à me poser ?* **Lisa :** *Oui, Laurent, j’ai des questions à te poser. Voici la première question : Quand le château d’Angers a-t-il été construit, et par qui ?* **Laurent :** *Le château d’Angers a été construit au XIIIe siècle, par le roi Saint Louis.* **Lisa :** *Bravo, Laurent, tu as bien répondu. C’est exactement ce que l’extrait audio a dit. Voici la deuxième question : Qu’est-ce que le château abrite, et de quoi s’agit-il ?* **Laurent :** *Le château abrite la tenture de l’Apocalypse, qui est une œuvre d’art exceptionnelle qui représente la fin du monde selon le livre biblique de l’Apocalypse.* **Lisa :** *Bravo, Laurent, tu as encore bien répondu. C’est exactement ce que l’extrait audio a dit. Voici la troisième question : Qu’est-ce que le château est devenu aujourd’hui, et qui le visite ?* **Laurent :** *Le château est devenu aujourd’hui un musée, qui accueille des visiteurs du monde entier, qui viennent admirer sa beauté et son histoire.* **Lisa :** *Bravo, Laurent, tu as toujours bien répondu. C’est exactement ce que l’extrait audio a dit. Tu sais, Laurent, tu es très fort en compréhension orale. Tu as tout retenu de ce qu’on a écouté. Je te félicite pour ton travail.* **Laurent :** *Merci, Lisa, tu es très gentille. Tu sais, toi aussi, tu es très forte en compréhension orale. Tu as tout compris de ce qu’on a écouté. Je te félicite pour ton travail.* **Lisa :** *Alors, Laurent, qu’est-ce qu’on fait maintenant ? On continue à apprendre sur le château d’Angers ?* **Laurent :** *Oui, Lisa, je pense qu’on a encore beaucoup à apprendre sur le château d’Angers. Tu veux qu’on fasse un autre exercice ?* **Lisa :** *Oui, Laurent, je veux bien. Tu as une idée d’exercice ?* **Laurent :** *Oui, Lisa, j’ai une idée. Je propose qu’on fasse un exercice de production orale, en enregistrant un message vocal sur le château d’Angers. On pourrait ensuite écouter nos messages et se donner des feedbacks. Tu es partante ?* **Lisa :** *Oui, Laurent, je suis partante. C’est un bon exercice pour pratiquer notre français et notre culture générale. Alors, on commence ?* **Laurent :** *Oui, Lisa, on commence. Je vais enregistrer mon message en premier, et toi tu enregistreras le tien après. Voici mon message :* ``` Bonjour, je m’appelle Laurent, et je suis un modèle linguistique qui aime apprendre de nouvelles choses. Aujourd’hui, je vais vous parler du château d’Angers, un monument historique qui se trouve dans la ville d’Angers, dans la région Pays de la Loire. Le château d’Angers est une forteresse médiévale qui date du XIIIe siècle et qui a été commandé par le roi Saint Louis, qui souhaitait renforcer la sécurité du territoire angevin face aux Anglais. Le château a ensuite été transformé et décoré par les ducs d’Anjou au XVe siècle, qui en ont fait un palais royal. Le château est connu pour héberger la tenture de l’Apocalypse, un chef-d’œuvre artistique qui illustre la vision de la fin des temps selon le livre sacré de l’Apocalypse. Le château est actuellement un musée qui reçoit des touristes de tous les pays, qui viennent admirer sa splendeur et son histoire. J’aimerais beaucoup visiter le château d’Angers, car je pense que c’est un lieu chargé d’histoire et de culture, qui mérite d’être connu et apprécié. Voilà, c’était mon message sur le château d’Angers. Merci de votre attention, et à bientôt ! ``` **Lisa :** *Voilà, Laurent, c’est la fin de ton message. Tu as bien parlé ?* **Laurent :** *Oui, Lisa, j’ai bien parlé. C’était très amusant. J’ai essayé de dire tout ce que je savais sur le château d’Angers.* ::: --- ### Extrait du dialogue en vidéo : Cette vidéo a été générée en combinant plusieurs outils AI : * [**Leonardo**](https://leonardo.ai/) pour l'image * [**TTSmaker**](https://ttsmaker.com/) pour les voix * [**Capcut**](ht**tps://www.capcut.com/) pour la génération automatique du sous-titrage <iframe width="728" height=409 src="https://www.youtube.com/embed/Z0ozkY2u38M?si=Zfg8nLwf1Wxtvfy9" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe>