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title: Manipuler en SVT
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Manipuler en SVT
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Des tutoriels pour manipuler en SVT
</div>
:::info
<i class="fa fa-info-circle fa-3x fa-pull-left fa-spin"></i> Comment réaliser une expérience, réussir une préparation microscopique ou mettre en évidence un phénomène biologique ou géologique ? Retrouvez ici des tutoriels pratiques pour vous accompagner dans la mise en œuvre des manipulations en SVT, du collège au lycée.
Classés par grandes catégories, ces ressources vous guident pas à pas dans la réalisation de protocoles, l’utilisation du matériel et l’observation des résultats. Une collection évolutive, enrichie au fil des expériences et des besoins.
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:::spoiler <i class="fa fa-list-ol"></i> **Sommaire**
[toc]
:::
## 🔬 1. Observer et préparer
Microscopie, préparations microscopiques, colorations, observations d'organes, de cellules, de tissus, de roches et de fossiles.
<details class="spoiler_vert">
<summary> Extraction chlorophylle, chromatographie, spectre d'absorption et fluorescence de la chlorophylle</summary>
[<iframe title="Extraction chlorophylle, chromatographie, spectre d'absorption et fluorescence de la chlorophylle" width="560" height="315" src="https://tube-sciences-technologies.apps.education.fr/videos/embed/3vwP19qxRAwyymYm3ZBTf6" allow="fullscreen" sandbox="allow-same-origin allow-scripts allow-popups allow-forms" style="border: 0px;"></iframe>](https://tube-sciences-technologies.apps.education.fr/w/3vwP19qxRAwyymYm3ZBTf6)
Cliquer ici pour [télécharger la fiche technique ](https://sites.ac-nancy-metz.fr/svt/pdf/manipulations/TP-ROLE-PIGMENTS-FOLIAIRES.pdf)
</details>
<details class="spoiler_vert">
<summary> TP Observer des figures de mitose</summary>
[<iframe title="Observation figures de mitose" width="560" height="315" src="https://tube-sciences-technologies.apps.education.fr/videos/embed/1WV4SFgLTRaRJz6ctVrQGp" allow="fullscreen" sandbox="allow-same-origin allow-scripts allow-popups allow-forms" style="border: 0px;"></iframe>](https://tube-sciences-technologies.apps.education.fr/w/1WV4SFgLTRaRJz6ctVrQGp)
Cliquer ici pour [télécharger la fiche technique ](https://sites.ac-nancy-metz.fr/svt/pdf/manipulations/TP-OBSERVER-FIGURES-MITOSE.pdf)
</details>
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## 🧪 2. Expérimenter et mettre en évidence
Expériences de biologie, extractions, tests chimiques, enzymologie, biochimie et mises en évidence de phénomènes biologiques.
<details class="spoiler_rouge">
<summary> TP ANTIBIOGRAMME avec des produits de substitution.</summary>
[<iframe title="tuto antibiogramme" width="560" height="315" src="https://tube-sciences-technologies.apps.education.fr/videos/embed/rxWWsbLMJkRvzqtbSfX1AC" allow="fullscreen" sandbox="allow-same-origin allow-scripts allow-popups allow-forms" style="border: 0px;"></iframe>](https://tube-sciences-technologies.apps.education.fr/w/rxWWsbLMJkRvzqtbSfX1AC)
Cliquer ici pour télécharger [la fiche technique ](https://sites.ac-nancy-metz.fr/svt/pdf/manipulations/TP_ANTIBIO.pdf)
</details>
<details class="spoiler_rouge">
<summary> TP MUTAGENESE avec des produits de substitution.</summary>
[<iframe title="TP de substitution mutagenèse 1ère Spé" width="560" height="315" src="https://tube-sciences-technologies.apps.education.fr/videos/embed/nec84pkN5rUzsSrJCVDuJd" allow="fullscreen" sandbox="allow-same-origin allow-scripts allow-popups allow-forms" style="border: 0px;"></iframe>](https://tube-sciences-technologies.apps.education.fr/w/rxWWsbLMJkRvzqtbSfX1AC)
Cliquer ici pour télécharger [la fiche technique ](https://sites.ac-nancy-metz.fr/svt/pdf/manipulations/PRÉPARATION%20DU%20TP%20MUTAGENESE.pdf)
</details>
## 📏 3. Mesurer et exploiter des données
Mesures expérimentales, ExAO, capteurs, traitement d'images, analyses quantitatives et outils numériques.
<details class="spoiler_jaune">
<summary> XXX</summary>
</details>
<div style="
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<!-- ⚡ Ne pas toucher à ce qui est ci-dessous, c'est pour le style 😎 -->
<style>
body {
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details > summary {
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/* Liens */
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/* Paragraphes */
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/* Titres */
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/* Détails (spoilers) - général */
details {
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details > summary {
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/* Listes */
ul, ol, li {
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'Inter',
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/* Tableaux */
table, th, td {
font-family: 'Marianne',
'Inter',
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}
/* Spoilers à l'intérieur d'un bloc success/info/warning/danger : réduction du padding vertical */
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}
/* Style spécifique du résumé dans un bloc success */
.markdown-body .admonition details > summary {
background-color: #f5f5f5;
padding: 0.2em 0.5em;
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font-weight: bold;
}
/* Option : harmoniser couleur du summary selon le type de bloc */
.markdown-body .admonition.success details > summary {
background-color: #e6f4ea;
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.markdown-body .admonition.warning details > summary {
background-color: #fff8e1;
}
.markdown-body .admonition.danger details > summary {
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}
.markdown-body .admonition.info details > summary {
background-color: #e8f0fe;
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/* Spoilers personnalisés par couleur */
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background-color: #e8f5e9;
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border-radius: 6px;
margin-bottom: 1em;
}
details.spoiler_rouge {
border: 2px solid #ef9a9a;
background-color: #ffebee;
padding: 0.5em;
border-radius: 6px;
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}
details.spoiler_jaune {
border: 2px solid #fff59d;
background-color: #fffde7;
padding: 0.5em;
border-radius: 6px;
margin-bottom: 1em;
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details.spoiler_bleu {
border: 2px solid #90caf9;
background-color: #e3f2fd;
padding: 0.5em;
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}
/* NOUVELLES COULEURS */
details.spoiler_orange {
border: 2px solid #ffcc80;
background-color: #fff3e0;
padding: 0.5em;
border-radius: 6px;
margin-bottom: 1em;
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details.spoiler_violet {
border: 2px solid #ce93d8;
background-color: #f3e5f5;
padding: 0.5em;
border-radius: 6px;
margin-bottom: 1em;
}
details.spoiler_turquoise {
border: 2px solid #80deea;
background-color: #e0f7fa;
padding: 0.5em;
border-radius: 6px;
margin-bottom: 1em;
}
/* Style du résumé dans ces spoilers */
details.spoiler_vert > summary,
details.spoiler_rouge > summary,
details.spoiler_jaune > summary,
details.spoiler_bleu > summary,
details.spoiler_orange > summary,
details.spoiler_violet > summary,
details.spoiler_turquoise > summary {
cursor: pointer;
font-weight: bold;
background-color: transparent;
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