--- tags: 1NSI, 2023-24, 1NSI --- # Progression Première NSI 2023-2024 Lycée de Céret Vous trouverez sur cette page les liens vers toutes nos activités en première NSI. Elle sera mise à jour régulièrement, au fur et à mesure de notre avancée dans le programme. --- ## 00. La NSI en première ### 00.1 Matériel demandé Pour bien commencer l'année, vous aurez besoin : - d'un cahier et de stylos - de vos identifiants pour vous connecter au réseau du lycée - de vos identifiants pour l'ENT - de créer un compte sur [France-IOI](https://www.france-ioi.org/algo/chapters.php) en choisissant un pseudo "anonyme", car ils peuvent être affichés sur la page publique ### 00.2 Projets [Voir la page dédiée](https://codimd.apps.education.fr/s/Xf997KE6X#) ## 01. Les bases de la programmation en Python [Voir la page dédiée](https://codimd.apps.education.fr/s/MaoXF8kQd#) ## 02. Les nombres entiers naturels - [Regrouper les bulles deux par deux](https://zamo.forge.aeif.fr/outils/bullesdeuxpardeux.html) - [Voir le cours en PDF](https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/sZFcXMBrRTbeBfQ) qui a été distribué en classe ## 03. Les booléens - [Voir le cours en PDF](https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/CCxjB5kDCiN2LEL) qui a été distribué en classe - Le site [NAND game](https://nandgame.com/) ## 04. Boucles bornées et non bornées - [Voir le cours en PDF](https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/qx4WGsfXgEbpkma) - TP sur Capytale : [Nombres entiers et mot-clé `range`](https://capytale2.ac-paris.fr/web/c/2e0d-2102124) - [Revoir les boucles](https://py-rates.fr/) sur le site py-rates.fr ## 05. Fonctions en Python - TP-cours sur Capytale : [Créer une fonction](https://capytale2.ac-paris.fr/web/c/6946-2129856) - TP-cours sur Capytale : [Le mot-clé `return`](https://capytale2.ac-paris.fr/web/c/3b89-902250) - Cours sur Capytale : [Documenter une fonction](https://capytale2.ac-paris.fr/web/c/2f0f-2167295) - TP-cours sur Capytale : [Assertions](https://capytale2.ac-paris.fr/web/c/10f0-2195014?extensions=admonitions) ## 06. Chaînes de caractères - Cours [textes et chaînes de caractères](https://codimd.apps.education.fr/s/NyVY6o_7S#) - TP-cours [chaînes de caractères en Python](https://capytale2.ac-paris.fr/web/c/ec07-921456) sur Capytale - Pour certains exercices, vous pouvez utiliser une aide : - [Une sur deux](https://capytale2.ac-paris.fr/web/c/6ea3-983880) - [Inverser](https://capytale2.ac-paris.fr/web/c/8ab1-984153) - [Modif ADN](https://capytale2.ac-paris.fr/web/c/d663-984075) ## 07. Données structurées - TP-cours : [les listes Python](https://capytale2.ac-paris.fr/web/c/d86a-2488305) sur Capytale - Cours : [les tuples Python](https://capytale2.ac-paris.fr/web/c/5c28-2494971) sur Capytale - TP-cours : [les dictionnaires Python](https://capytale2.ac-paris.fr/web/c/3b1e-2528387) sur Capytale - [Données structurées et projets](https://capytale2.ac-paris.fr/web/c/a074-2538649) ## 08. Nombres entiers relatifs [Voir le cours](https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/EJnJqWJMY7o9GjT) distribué en classe au format PDF ## 09. Interface homme-machine sur le Web [Voir la page dédiée](https://codimd.apps.education.fr/s/O6T0Mz7Ia#) ## 10. Traitement des données en table [Voir la page dédiée](https://codimd.apps.education.fr/s/ZDzKUcWBA#) ## 11. Construction de tableaux par compréhension 1. [TP-cours : itérables et listes par compréhension](https://capytale2.ac-paris.fr/web/c/fb30-2895604) 1. [TP : tableau d'iris et listes par compréhension](https://capytale2.ac-paris.fr/web/c/0903-2908592) 1. [TP-cours : filtrer une liste par compréhension](https://capytale2.ac-paris.fr/web/c/4fcf-2909298) ## 12. Nombres flottants [Version PDF](https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/LXZCY4k5TZEPcgs) du cours papier distribué en classe. ## 13. Parcours séquentiel d'un tableau 1. TP-cours : [les bases](https://capytale2.ac-paris.fr/web/c/0d95-3100321) sur Capytale 1. TP-cours : [calcul de la moyenne d'un tableau de nombres](https://capytale2.ac-paris.fr/web/c/97d1-3100440) sur Capytale 1. TP-cours : [recherche d'un extremum d'un tableau de nombres](https://capytale2.ac-paris.fr/web/c/5abe-3152331) sur Capytale - [Corrections minimales à connaître](https://codimd.apps.education.fr/s/B0UNXVwZj#) Exercices supplémentaires interactifs : ### Renvoi d'une valeur - [Maximum](https://codex.forge.apps.education.fr/exercices/maximum_nombres/) - [Indice du minimum d'un tableau](https://codex.forge.apps.education.fr/exercices/ind_min/) - [Premier minimum](https://codex.forge.apps.education.fr/exercices/premier_minimum/) - [Moyenne simple](https://codex.forge.apps.education.fr/exercices/moyenne/) - [Moyenne olympique](https://codex.forge.apps.education.fr/exercices/moy_olympic/) - [Soleil couchant](https://codex.forge.apps.education.fr/exercices/soleil_couchant/) - [Tous différents](https://codex.forge.apps.education.fr/exercices/tous_differents/) - [Plus longue période de gelée](https://codex.forge.apps.education.fr/exercices/gelee/) ### Construction d'un tableau - [Occurrences du minimum](https://codex.forge.apps.education.fr/exercices/occurrences_du_mini/) - [Écrêtage](https://codex.forge.apps.education.fr/exercices/ecretage/) - [Liste des différences](https://codex.forge.apps.education.fr/exercices/liste_differences/) - [Double du précédent](https://codex.forge.apps.education.fr/exercices/nb_puis_double/) ## 14. Modèle de von Neumann et langage machine 1. [Ordinateur et binaire](https://codimd.apps.education.fr/s/LTvwDrJsz#) 1. [Langage machine](https://codimd.apps.education.fr/s/o6TMsV2M8#) ## 15. Algorithmes de tri [Voir la page dédiée](https://codimd.apps.education.fr/s/myYS0iJJu#) à compléter par des remarques écrites sur papier. ## 16. Trouver 1. [Jeu du plus ou moins](https://ddsc.forge.apps.education.fr/svelte/plus_ou_moins) 2. [Recherche dichotomique](https://codex.forge.apps.education.fr/exercices/dichotomie/) sur Codex 3. [Recherche dichotomique (index)](https://codex.forge.apps.education.fr/exercices/dichotomie_iteratif/) sur Codex ## 17. Complexité d'un algorithme [Le cours en PDF](https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/qgKqQ2fqf63JG5i) ## 18. Algorithmes gloutons - [Le cours en PDF](https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/W5M3Rw468nHpsTn) - [Rendu de monnaie](https://codex.forge.apps.education.fr/exercices/rendu_monnaie_3p/) ## 19. Systèmes d'exploitation [Voir la page dédiée](https://codimd.apps.education.fr/s/J4wYkW-bq#)