# Vers la structuration d’un projet d’établissement : l’IA comme assistant à la conception et au pilotage **Durée :** 1h **Objectifs :** - Comprendre l’utilisation de l’IA pour optimiser la gestion de projet - Identifier des tâches automatisables avec des outils d’IA - Maintenir l’humain au centre des décisions **Matériel nécessaire :** Tablettes, smartphones, ordinateurs avec accès internet, comptes Gmail et ChatGPT, applications installées. **Lien court :** https://urls.fr/vZv4sH  --- ## Déroulé de l'atelier ### Introduction (10 min) - **Présentation des outils IA à utiliser :** - **ChatGPT** et **Perplexity** : pour l’automatisation de tâches, la rédaction de documents, et l’analyse de données. - **Partage de perceptions :** - Rendez-vous sur le mur collaboratif en cliquant sur ce [lien](https://notes.parinux.org/JAI) et répondez à la question "Quelles sont vos perceptions vis-à-vis de l'intelligence artificielle (IA), vos craintes et vos attentes ?" <p align="center"> <img src="https://minio.apps.education.fr/codimd-prod/uploads/upload_7da6941778829b6d23ece760248d662c.png" width="200"/> </p> - **Clusterisation avec IA :** **Objectif :** Utiliser ChatGPT pour analyser les retours partagés sur le mur collaboratif. - **Étapes :** 1. ChatGPT va classer vos perceptions par catégorie et proposer un titre pour chacune. 2. ChatGPT vous aidera à identifier trois problématiques majeures à partir de vos retours. --- ### La pratique du prompt (15 min) - **Création de comptes Gmail et ChatGPT :** **Objectif :** Assurez-vous d’avoir un compte Gmail et un accès à ChatGPT. - **Instructions :** Si vous n’avez pas encore de compte, suivez les étapes pour en créer un avec notre accompagnement. - **Présentation de la méthode ACTIF :** **Objectif :** Comprendre comment organiser des données en suivant une méthode structurée. - **Étapes :** 1. À l’aide d’un jeu de données, nous allons appliquer la **méthode ACTIF** 2. Suivez la démonstration 3. Piochez les étiquettes pour chaque élément du prompt ::: info [:link: Accès direct à la présentation du modèle **<span style="color: orange">A</span>·<span style="color: green">C</span>·<span style="color: purple">T</span>·<span style="color: red">I</span>·<span style="color: blue">F</span>** ](https://mutualisation-bpdl.canoprof.fr/eleve/Intelligence%20artificielle/le%20mod%C3%A8le%20actif%20pour%20prompter.html) ::: <iframe src="https://mutualisation-bpdl.canoprof.fr/eleve/Intelligence%20artificielle/le%20mod%C3%A8le%20actif%20pour%20prompter.html" width="100%" height="500"></iframe> --- ### Témoignage (10 min) --- ### Exercices pratiques (20 min) - **Traitement de documents réels :** **Objectif :** Expérimenter l’utilisation de ChatGPT pour l'aide à la structuration et au pilotage d'un projet - **A partir d'un document réel, établir une stratégie qui permettent l'amélioration du pilotage d'un projet** A partir d'un document réel, établir une stratégie qui permettent l'amélioration du pilotage d'un projet [Partage d'une conversation avec un LLM](https://chatgpt.com/share/67449ff2-576c-8002-b57f-665806c9649e) Documents téléchargeables : [Projets innovants - collège de Roquebleue](https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/8DtAkdCagbDmyRe) [Gestion départementale du dispositif CNR](https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/sNZwGwNACLt3tNN) - **Aide à la décision** **Objectif :** Expérimenter l’utilisation de ChatGPT pour faciliter les tâches administratives - Rendez-vous sur le lien ci-dessous afin de commencer une nouvelle activité [Conception d’un retro-planning pour la mise en place de l’auto-évaluation de l’établissement](https://codimd.apps.education.fr/s/KDDEl9OPr) --- ### Bilan (5 min) - **Retour d'expérience :** - Partagez avec le groupe votre ressenti concernant les outils IA utilisés durant l'atelier.