# Ressources pour évaluer : * **Document d’accompagnement pour l’évaluation des acquis du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.** [A voir ici ](https://eduscol.education.fr/document/17320/download) * **Guide de l’évaluation des apprentissages et des acquis des élèves au lycée général et technologique**. [A voir ici](https://eduscol.education.fr/document/5470/download) * **Webinaire SVT et projet d’évaluation en lycée général et technologique** : Le Webinaire a eu lieu le jeudi 6 novembre 2025. Vous pouvez le revoir en [cliquant ici](https://tube-sciences-technologies.apps.education.fr/w/3pxEBpv9wcQJ8pL9Kkqe1t).  Vous pouvez également retrouver le diaporama du webinaire [en cliquant ici.](https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/kRTRnJLcd9NeMGR) * **Évolution des modalités d’évaluation en lycée**: Consulter la page EDUSCOL [en cliquant ici](https://eduscol.education.fr/2688/le-projet-d-evaluation-en-lycee-general-et-technologique). Vous y trouverez le vadémécum paru en septembre 2025 et un document détaillant toutes les modalités d’évaluation : Télécharger le [vadémécum actualisé ici](https://eduscol.education.fr/document/67640/download?attachment) et le [mémento modalités d’évaluation ici](https://eduscol.education.fr/document/67636/download?attachment). * **Évolution des modalités d’évaluation du DNB**: [cliquer ici ](https://eduscol.education.fr/713/modalites-d-attribution-du-diplome-national-du-brevet)pour accéder au memento "Évaluer les élèves de 3e dans le cadre des nouvelles modalités d’attribution du diplôme national du brevet." * **Quelques outils pour aider à évaluer les élèves :** - [Document d'aide à l'évaluation des élèves en SVT (novembre 2021)](https://sites.ac-nancy-metz.fr/svt/evaluation/divers/docs/888_Doc_aide_eval_eleves/888_Doc_aide_eval_eleves_1-2_intro_et_sommaire.pdf) - [Comprendre la différence entre critère et indicateur de réussite sur un exemple](https://sites.ac-nancy-metz.fr/svt/evaluation/divers/index.php?idp=201) - [Des critères d'évaluation communs aux disciplines scientifiques](https://sites.ac-nancy-metz.fr/svt/evaluation/divers/index.php?idp=203) * **Quelques exemples de grilles (attention : ce ne sont pas des modèles seulement des pistes !)** - [Lecture d'un graphique en collège (pdf)](https://sites.ac-nancy-metz.fr/svt/evaluation/divers/docs/199_2.pdf) - [Auto-évaluation d'un exposé oral (pdf)](https://sites.ac-nancy-metz.fr/svt/evaluation/divers/docs/199_4.pdf) - [Grilles d'évaluation d'une démarche de projet](https://sites.ac-nancy-metz.fr/svt/general/pedagogie/index.php?idp=249) - [Critères pour évaluer la capacité à argumenter](https://sites.ac-nancy-metz.fr/svt/general/pedagogie/index.php?idp=223) Le site "[outils pour les activités pratiques de l'académie de Toulouse](https://pedagogie.ac-toulouse.fr/svt/outils-pour-les-activites-pratiques-0)" propose de nombreuses grilles de critères.