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maths: true
theme: colors
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# Calculer une longueur dans un triangle
<div style="display:flex;">
<div style="margin:auto;">
<img src="https://minio.apps.education.fr/codimd-prod/uploads/upload_2b4cb76345be16acb6015caba9d9d097.png" width=100%>
</div>
<div style="margin:auto;">
<img src="https://minio.apps.education.fr/codimd-prod/uploads/upload_56fd9ad14d357428e80c285c3edda464.png" width=100%>
</div>
<div style="margin:auto;">
<img src="https://minio.apps.education.fr/codimd-prod/uploads/upload_72db9790fd937bf3a914a177fcf96f30.png" width=100%>
</div>
</div>
## Avec le théorème de Pythagore
### Énoncé du théorème de Pythagore
<div style="display:flex;">
<div style="width:100%;">
Dans un triangle rectangle, le carré de la longueur de l'hypoténuse est égal à la somme des carrés des longueurs des deux autres côtés.
:::warning Égalité de Pythagore
$$a^2 + b^2 = c^2$$
:::
où $a$ et $b$ sont les longueurs des côtés de l'angle droit et où $c$ est l'hypoténuse.
</div>
<div style="text-align:center">
<img src="https://minio.apps.education.fr/codimd-prod/uploads/upload_4258688d123350d66d64980e6a149d72.png" width=50%>
</div>
</div>
### Application simple
#### Consigne
Soit un triangle $ABC$ rectangle en $A$, avec $AB = 3\,\textrm{cm}$ et $AC = 4\,\textrm{cm}$.
Déterminer la longueur de $BC$.
<div style="width:50%; margin:auto;">
<img src="https://minio.apps.education.fr/codimd-prod/uploads/upload_2b4cb76345be16acb6015caba9d9d097.png">
</div>
#### Correction
:::info collapsible Voir la correction
Le triangle $ABC$ est rectangle en $A$ et son hypoténuse est $BC$. On peut appliquer le théorème de Pyhtagore et on a :
$BC^2 = AB^2 + AC^2$
$BC^2 = 3^2 + 4^2 = 9 + 16 = 25$
$BC = \sqrt{25}= 5\,\text{cm}$
$BC$ mesure donc $5\,\textrm{cm}$.
:::
## Avec le théorème de Thalès
### Énoncé du théorème de Thalès
<div style="display:flex;">
<div style="width:100%;">
Soit deux triangles $ABC$ et $AMN$, si on a :
- $A$, $D$ et $B$ alignés
- $A$, $E$ et $C$ alignés
- $(BC) /\hspace{-0.1cm}/ (DE)$
</div>
<div style="text-align:center">
<img src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/e9/Thales_theorem_1.svg/1200px-Thales_theorem_1.svg.png" width=50%>
</div>
</div>
Alors, le théorème de Thalès s'applique et donc les longueurs des deux triangles sont proportionelles.
On a les égalités suivante :
<div>
:::warning Égalités de Thalès
$$\dfrac{AD}{AB} = \dfrac{AE}{AC} = \dfrac{DE}{BC}$$
:::
</div>
### Application simple
#### Consigne
**Déterminer la valeur de $x$ dans la figure ci-dessous**
<div style="width:50%; margin:auto;">
<img src="https://minio.apps.education.fr/codimd-prod/uploads/upload_56fd9ad14d357428e80c285c3edda464.png">
<p style="font-size:0.75em; color:lightgray; text-align:right;">Source : Sesamath</p>
</div>
#### Correction
:::info collapsible Voir la correction
Dans les triangles $AMT$ et $ASH$, je remarque que :
- $A$, $M$ et $S$ sont alignés.
- $A$, $T$ et $H$ sont alignés.
- $(MT) /\hspace{-0.1cm}/ (SH)$
On peut appliquer le théorème de Thalès et on a :
$\dfrac{AM}{AS}=\dfrac{AT}{AH}=\dfrac{MT}{SH}$
On remplace par les valeurs données (sachant que : $AH=3+7=10$) :
$\dfrac{AM}{AS}=\dfrac{3}{10}=\dfrac{x}{17{,}5}$
On en déduit que :
$x=\dfrac{3\times17{,}5}{10}=5{,}25$
:::
## Avec la trigonométrie
### Rappel des formules trigonométrique
<div style="display:flex;">
<div style="width:100%;">
Dans un triangle rectangle quelconque, pour un angle aigu $\widehat{CAB}$, on a les égalités suivantes :
</div>
<div style="text-align:center">
<img src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6f/Rtriangle.svg/559px-Rtriangle.svg.png" width=50%>
</div>
</div>
<div style="font-size:0.95em;">
:::warning Égalités trigonométriques
- $\cos(\widehat{A}) = \dfrac{\textrm{côté adjacent}}{\textrm{hypoténuse}}=\dfrac{b}{c}$
- $\sin(\widehat{A}) = \dfrac{\textrm{côté opposé}}{\textrm{hypoténuse}}=\dfrac{a}{c}$
- $\tan(\widehat{A}) = \dfrac{\textrm{côté opposé}}{\textrm{côté adjacent}}=\dfrac{a}{b}$
:::
</div>
On peut se souvenir facilement de ces égalité à l'aide de ce moyen mnémotechnique :
:::tip Moyen mnémotechnique
<div style="text-align:center;">
**CAHSOTOA**
**C**osinus **A**djacent **H**ypoténuse
**S**inus **O**pposé **H**ypoténuse
**T**angente **O**pposé **A**djacent **H**ypoténuse
</div>
:::
### Application simple
#### Consigne
**Déterminer la longueur du segment $[SO]$ dans la figure ci-dessous**
<div style="width:50%; margin:auto;">
<img src="https://minio.apps.education.fr/codimd-prod/uploads/upload_72db9790fd937bf3a914a177fcf96f30.png">
<p style="font-size:0.75em; color:lightgray; text-align:right;">Source : Sesamath</p>
</div>
#### Correction
:::info collapsible Voir la correction
Le triangle $SOL$ est rectangle en $L$ et $SO$ est son hypotenuse.
On sait que $LS=5\,\textrm{cm}$ et que $\widehat{LOS}=83^\circ$
Les formules trigonométriques s'appliquent et on a :
$\sin(\widehat{LOS})=\dfrac{LS}{SO}$
On a donc :
$SO=\dfrac{LS}{\sin(\widehat{LOS})}=\dfrac{5\,\textrm{cm}}{\sin(83^\circ)}$
$SO\approx\dfrac{5\,\textrm{cm}}{0,9925}\approx5{,}04\,\textrm{cm}$
La longueur du segment $[SO]$ est donc d'environ $5{,}04\,\textrm{cm}$.
:::
<style>
img{
box-shadow: 2.5px 2.5px 2.5px lightgray;
}
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