# Exemple d'utilisation de CAPYTALE <p align="center"> <img width="460" height="300" src="https://minio.apps.education.fr/codimd-prod/uploads/upload_a1f74fcc13adba9273f45cc786a652d2.jpg"> </p> ## Activité de programmation en cycle 4 ### ++Création de l'activité++ 1. _Accéder à CAPYTALE via l'ENT Monbureaunumérique_  2. _Cliquer sur "Accéder à vos activités"_  3. _Il est possible d’organiser un classement de ses activités en utilisant le menu “Gérer mes étiquettes” qui permet de créer l’équivalent d'une arborescence de dossiers_  4. _Pour concevoir une activité cliquer sur "Créer une nouvelle activité"_  5. _Choisir "Codabloc" qui a les même fonctionnalités de Scratch_  Sur cet écran, * saisir le titre de notre activité * éventuellement affecter une étiquette à l'activité pour la classer directement * vérifier que la case "Partageable avec la classe" est cochée * règler l'accessibilité de l'activité pour les élèves * Sans restriction : les élèves peuvent à tout moment voir et modifier leur copie de l'activité * Rendu automatique : en dehors de la période spécifiée les élèves ne peuvent pas modifier/créer leur copie de l'activité mais peuvent la voir après la date de fin * Verrouillage automatique : en dehors de la période spécifiée les élèves ne peuvent pas modifier ni créer ni voir leur copie de l'activité Cliquer ensuite sur "Enregistrer et voir" pour valider 6. _On accède à l'écran de Codabloc qui sera visible par l'élève_  Sur cet écran, * on peut ajouter/modifier des blocs, des lutins ou des arrière-plans et les organiser de la manière dont on veut que l'élève les trouve en se connectant à l'activité notamment effacer des valeurs par défaut dans les blocs * cliquer sur le menu "Consigne" pour rédiger la consigne de l'activité que l'élève verra en se connectant à l'activité (il pourra également la consulter à tout moment en se cliquant sur ce même menu) Penser à cliquer sur "Enregistrer maintenant" en haut à droite pour sauvegarder l'activité, on peut également la modifier ultérieurement. 7. Le retour à la liste de ses activités se fait en cliquant sur la flèche à gauche de "CODABLOC" en haut ### ++Actions disponibles dans la liste des activités++ ### Une fois l'activité créée elle apparait dans la liste des activités.  1. En cliquant sur le titre on accède à l'activité pour éventuellement la modifier 2. Le nombre de vues indique le nombre d'élèves qui ont créé une copie de l'activité pour travailler dessus 3. Dans la colonne "Partage" le menu déroulant permet de partager l'activité avec ses élèves: * soit avec un code à utiliser directement dans l'application CAPYTALE * soit avec un lien URL qui permet à l'élève d'arriver directement dans l'application avec le code présaisi, dans ce cas il devra choisir l'ENT Monbureaunumerique dans une liste de mode de connections * soit avec un QR Code qui reprend le lien précédent 4. Le bouton dans la colonne "Bib." premet de publier son activité dans la bibiliothèque entre enseignants 5. Dans la colonne étiquette on visualise l'étiquette associée à l'activité 6. Dans la dernière colonne le menu déroulant du bouton "+" permet de : * modifier les paramètres de l'activité * cloner l'activité, ce qui permet par exemple rapidement de construire des activités progressives sur un thème où l'activité suivante intègre la correction de la précédente * obtenir une URL pour intégrer l'activité dans MOODLE * bloquer la distribution de l'activité chez les élèves * télécharger l'activité * supprimer l'activité ### ++Utilisation de l'activité avec les élèves++ ### #### Etape 1 : Partager l'activité avec les élèves #### Chaque élève va créer une copie de l'activité à l'intérieur de l'application CAPYTALE. Pour y accéder il utilise soit un code à entrer directement dans l'application CAPYTALE (il doit donc s'y connecter au préalable via l'ENT Monbureaunumérique) soit une URL fournie par l'enseignant sous forme de lien ou de QR Code. La diffusion du lien peut se faire via l'ENT (messagerie, séance du jour, ...). Il faut penser à disposer du code de chaque activité pour le cas où les liens ne fonctionneraient pas. Quand l'élève accède à l'activité la consigne s'affiche d'abord, ensuite en utilisant la barre de menus bleue en haut il peut également :  * modifier la langue d'affichage * utiliser les fonctionnalités du menu "Fichier" ou du mode "Turbo" analogues au logiciel Scratch * revoir la consigne * rendre son travail qui ne sera plsu modifiable et sera alors consultable et évaluable par l'enseignant * consulter la remarque et l'évaluation de cette activité une fois que le professeur les aura rédigées en cliquant sur "Correction" * sauvegarder son travail sans le rendre en cliquant sur "Enregistrer maintenant" qui n'apparait que si l'activité est modifiée #### Etape 2 : Evaluer l'activité #### En cliquant sur le nombre de vues de l'activité (colonne Nb Vue de la liste de ses activités) l'enseignant voit la liste des élèves ayant créé une copie de l'activité. Ceux ayant cliqué sur "Rendre le travail" sont indiqués avec un symbole "enveloppe", ceux dont le travail est en cours avec un symbole "stylo". Comme la connexion se fait via l'ENT on peut voir les nom, prénom et classe réels de chaque élève ainsi que le statut de son activité ("En cours" ou bien "Rendu")  Une fois un travail rendu l'enseignant peut accéder à l'activité telle que l'élève l'a rendue en cliquant sur son nom dans la liste. Il faut ensuite cliquer sur "Correction" pour rédiger une appréciation et une évaluation (sous forme de texte mais on peut saisir un nombre). Elles aparaissent ensuite dans la liste dans les deux dernières colonnes. On peut ensuite télécharger cette liste complète au format CSV pour ensuite l'utiliser dans un tableur ou l'importer dans un fichier de notes. L'enseignant peut ensuite modifier le statut de l'activité de "Rendu" à "Corrigé" mais l'élève ne reçoit pas directement de notification, il faut l'informer par ailleurs. Il est possible de modifier le statut de plusieurs élèves en même temps ou de filtrer les élèves dans les menus déroulant "Choisir un état" et "Afficher" en haut de la page.